Questions d'actualité

Education

Partagez sur Google:

"Les Français et le harcèlement scolaire"

Publié le 24 janvier 2012. (Lien)

Sondage réalisé par Ipsos pour Ministère de l’Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative. Enquête réalisée par téléphone du 20 au 21 janvier 2012 avec un échantillon de 978 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

Selon vous, par rapport à il y a quelques années, le nombre d’élèves victimes de harcèlement scolaire a-t-il… ?

	Fortement augmenté	Légèrement augmenté	Légèrement diminué	Fortement diminué	Il est resté stable	Ne seprononce pas
	%	%	%	%	%	%
	64	19	1	0	12	4
Parents d'élèves	61	20	1	0	16	2

[Partager]

Selon vous, le harcèlement scolaire est-il un sujet très préoccupant, plutôt préoccupant, plutôt pas préoccupant ou pas préoccupant du tout ?

	Très préoccupant	Plutôt préoccupant	Plutôt pas préoccupant	Pas préoccupant du tout
	%	%	%	%
	51	43	4	2
Parents d'élèves	48	46	5	1

[Partager]

Et d’après vous, la lutte contre le harcèlement scolaire doit-il constituer pour le Ministère de l’Education nationale un sujet prioritaire, important mais pas prioritaire ou secondaire ?

	Prioritaire	Important mais pas prioritaire	Secondaire
	%	%	%
	52	42	6
Parents d'élèves	54	42	4

[Partager]

Selon vous, serait-il très utile, plutôt utile, plutôt pas utile ou pas utile du tout que le Ministère de l’Education nationale mène une campagne d’information et de sensibilisation au harcèlement scolaire ?

	Très utile	Plutôt utile	Plutôt pas utile	Pas utile du tout	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	50	41	5	3	1
Parents d'élèves	50	41	6	3	0

[Partager]

Pour chacun des acteurs suivants, dites-moi si vous lui faites confiance pour lutter efficacement contre le harcèlement scolaire ?

	Tout à fait confiance	Plutôt confiance	Plutôt pas confiance	Pas du tout confiance	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
«Les personnels médicaux présents dans les établissements scolaires (médecins, infirmiers...)»
	24	54	13	7	2
«Les enseignants»
	21	55	15	8	1
«Les chefs d'établissement»
	20	54	16	9	1
«Les surveillants»
	19	54	16	9	2
«Les parents d'élèves»
	17	49	22	11	1
«Les services de police et de justice»
	15	46	25	12	2
«Les élèves témoins de ce phénomène»
	12	38	32	15	3
«Le Ministère de l‘Education nationale»
	9	36	32	21	2

[Partager]

D’après vous, la mise en œuvre d’actions associant les parents d’élèves, les enseignants et les personnels d’encadrement permettrait-elle de lutter efficacement contre le harcèlement scolaire ?

	Oui, certainement	Oui, probablement	Non, probablement pas	Non, certainement pas
	%	%	%	%
	43	48	6	3
Parents d'élèves	44	48	4	4

[Partager]

"Présidentielle 2012 : Les intentions de vote des Français"

Publié le 20 novembre 2011. (Lien)

Sondage réalisé par LH2 pour Yahoo!. Enquête réalisée par téléphone du 18 au 19 novembre 2011 avec un échantillon de 830 personnes inscrites sur les listes électorales. Marge d'erreur: environ 3,4%.

Vous personnellement, êtes vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé au rétablissement de l’uniforme à l’école ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononcent pas*
	%	%	%	%	%
	13	37	25	19	6

[Partager]

"Les européens et le système éducatif"

Publié le 29 septembre 2011. (Lien)

Sondage réalisé par BVA pour Le Syntec numérique. Enquête réalisée par Internet du 1 au 16 septembre 2011 avec un échantillon de 3996 européens. Marge d'erreur: environ 1,6%.

Parmi les pays suivants, quel est celui qui, selon, dispose du meilleur système éducatif ?

	Allemagne	Royaume-Uni	France	Italie	Espagne	(NSP)
	%	%	%	%	%	%
	45	28	13	7	6	1
Français	55	13	26	1	2	3
Allemands	71	15	13	1	1	0
Espagnols	43	17	8	0	32	0
Italiens	26	30	7	36	2	0
Britanniques	23	66	9	2	1	0

[Partager]

Estimez-vous que dans votre pays les liens entre l’école et le monde de l’entreprise sont nombreux ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, plutôt pas	Non, pas du tout	(NSP)
	%	%	%	%	%
	11	28	48	13	0
Français	1	15	68	15	1
Allemands	15	36	41	8	0
Espagnols	12	26	48	14	0
Italiens	8	18	49	25	0
Britanniques	16	41	36	7	0

[Partager]

Pour chacun des pays suivants, estimez-vous qu’il intègre fortement les nouvelles technologies à l’école ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, plutôt pas	Non, pas du tout	(NSP)
	%	%	%	%	%
«Allemagne»
	37	46	11	2	4
«Royaume-Uni»
	26	51	16	2	5
«France»
	16	58	20	3	3
«Espagne»
	6	40	44	5	5
«Italie»
	5	35	46	9	5

[Partager]

"Les Français et l’école"

Publié le 1 septembre 2011. (Lien)

Sondage réalisé par Ifop pour Pelerin. Enquête réalisée par Internet du 9 au 11 août 2011 avec un échantillon de 1003 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

Selon vous, quelles doivent être les deux principales missions de l’école ? En premier ? En second?

	Transmettre aux jeunes des valeurs : respect de l’autre, politesse, égalité	Préparer les jeunes à rentrer sur le marché du travail et leur apprendre un métier	Donner aux jeunes les connaissances nécessaires pour comprendre le monde	Apprendre aux jeunes le respect de l’autorité et de la hiérarchie	Apprendre aux jeunes à penser par eux-mêmes
	%	%	%	%	%
«En premier»
	34	23	23	9	11
«Total des citations»
	60	45	45	26	25
Personnes ayant des enfants scolarisés	54	47	45	28	26
Personnes n'ayant pas d'enfants scolarisés	62	44	45	25	24

[Partager]

Et aujourd’hui, l’école répond-t-elle à vos attentes en tant que parents ?

	Tout à fait	Plutôt	Plutôt pas	Pas du tout
	%	%	%	%
	4	52	37	7

[Partager]

"Les Français et leur perception de l’école maternelle et élémentaire avant la rentrée 2011"

Publié le 25 août 2011. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour SNUipp-FSU. Enquête réalisée par téléphone du 9 au 10 août 2011 avec un échantillon de 1008 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

Quels sont, parmi les sujets suivants, ceux qui vous paraissent les plus importants en France aujourd’hui ?

(Deux réponses possibles)

	L'emploi	L'école et l'éducation	L'assurance maladie et la santé	Le pouvoir d'achat	Les retraites	La dette publique de la France	L'environnement	La sécurité des biens et des personnes	L'immigration	Les impôts et les taxes	La politique étrangère	Aucun de ces sujets	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%	%
	42	35	21	20	18	17	10	10	8	7	3	1	1

[Partager]

Diriez-vous qu’aujourd’hui il est tout à fait prioritaire, important mais pas prioritaire ou secondaire que les pouvoirs publicsdonnent plus de moyens à l’école maternelle et élémentaire?

	Tout à fait prioritaire	Important mais pas prioritaire	Secondaire	NSP
	%	%	%	%
	50	38	10	2

[Partager]

Selon vous, l'école maternelle / élémentaire fonctionne-t-elle...?

	Très bien	Plutôt bien	Plutôt mal	Très mal	NSP
	%	%	%	%	%
«École maternelle»
	11	62	16	3	8
«École élémentaire»
	7	55	29	4	5

[Partager]

Avez-vous personnellement le sentiment que les mesures prises par le gouvernement pour l’école maternelle et élémentaire vont plutôt dans le bon sens ou plutôt dans le mauvais sens?

	Plutôt dans le bon sens	Plutôt dans le mauvais sens	NSP
	%	%	%
	34	50	16

[Partager]

Vous savez qu’une réforme de l’école primaire a été mise en oeuvre en septembre 2008. Dans ce contexte et pour chacun des éléments suivants, avez-vous personnellement le sentiment que le gouvernement va plutôt dans le bon sens ou plutôt dans le mauvais sens ?

	Plutôt dans le bon sens	Plutôt dans le mauvais sens	NSP
	%	%	%
«La réduction de l'échec scolaire»
	30	61	9
«La formation des enseignants»
	29	59	12
«La valorisation du métier d'enseignant (rémunération et statut)»
	27	63	10

[Partager]

Diriez-vous que le non-remplacement d’un enseignant sur deux partant à la retraite est une très bonne chose, une assez bonne chose, une assez mauvaise chose ou une très mauvaise chose?

	Une très bonne chose	Une assez bonne chose	Une assez mauvaise chose	Une très mauvaise chose	NSP
	%	%	%	%	%
	4	11	28	54	3

[Partager]

Selon vous, quelles devraient être les priorités de l'école maternelle et élémentaire ?

(Réponses données à l’aide d’une liste)

	En premier	Au total
	%	%
«Transmettre des connaissances»
	31	57
«L'épanouissement des enfants»
	26	47
«Transmettre le goût de l'effort»
	18	35
«Former de futurs citoyens»
	15	33
«Contribuer à réduire les différences sociales»
	9	24
«NSP»
	1	1

[Partager]

Parmi les sujets suivants, lesquels vous semblent prioritaires pour l’école maternelle et élémentaire dans les années qui viennent ?

(3 réponses possibles)


	%
L'aide aux élèves en grande difficulté	53
L'autorité et la discipline	50
La formation des enseignants	31
Les moyens donnés aux écoles	30
L'aide spécifique apportée aux écoles les plus défavorisées	27
Les rythmes scolaires	26
L'usage des nouvelles technologies	22
Les programmes d'enseignement	20
Rien en particulier	0
NSP	1

[Partager]

En ce qui concerne l'évolution de l'école maternelle et élémentaire, sur quoi faut-il mettre l'accent en priorité dans les années qui viennent ?

(Réponses données à l’aide d’une liste, 3 réponses possibles)


	%
Baisser ne nombre d'élèves par classe	62
Assurer un suivi individualisé des élèves en difficulté	47
Développer le travail en petit groupes d'élèves	45
Mettre en place des dispositifs d'accompagnement des élèves	27
Favoriser le travail en équipe des enseignants	23
Innover sur le plan pédagogique	21
Doter les écoles de plus de maîtres que de classes	19
Baisser le temps d'enseignement des maîtres	5
Aucune	1
NSP	2

[Partager]

"L’aménagement des rythmes scolaires"

Publié le 10 juillet 2011. (Lien)

Sondage réalisé par Ifop pour Dimanche Ouest-france. Enquête réalisée par Internet du 5 au 7 juillet 2011 avec un échantillon de 1005 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

Seriez-vous plutôt favorable ou plutôt opposé à un aménagement des rythmes scolaires qui consisterait à un raccourcissement de deux semaines des vacances d’été avec en contrepartie, tout au long de l’année scolaire, une obligation de respecter une pause-déjeuner de 1h30 pour chaque jour d’école et un retour à la semaine des quatre jours et demi au lieu de quatre jours actuellement ?

	Plutôt favorable	Plutôt opposé
	%	%
	63	37
Personnes ayant au moins un enfant âgé de moins de 15 ans au foyer	48	52
Personnes n’ayant pas d’enfant de moins de 15 ans au foyer	68	32

[Partager]

"L'état d'esprit des enseignants du second degré"

Publié le 24 mai 2011. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour SNES. Enquête réalisée par téléphone du 7 au 8 avril 2011 avec un échantillon de 500 enseignants du second degré. Marge d'erreur: environ 4,4%.

Vous personnellement, êtes-vous favorable ou défavorable…?

	Favorable	Défavorable	Ne se prononcent pas
	%	%	%
«… à une plus grande intervention des chefs d’établissement dans l’évaluation des enseignants»
	34	64	2
«… à une plus grande intervention des chefs d’établissement dans le processus d’affectation et de mutation»
	27	71	2
«… à ce que les primes et les indemnités soient attribuées ou modulées par le chef d’établissement»
	23	75	2

[Partager]

Aujourd’hui vous savez que les personnels enseignants sont soumis à une double évaluation, d’une part pédagogique, réalisée par les corps d'inspection et, d’autre part administrative et annuelle, proposée par le chef d'établissement. Vous personnellement, quel est le type d’évaluation auquel vous seriez le plus favorable ?


	%
Conserver une évaluation pédagogique de la part des corps d’inspection et une évaluation administrative de la part des chefs d’établissement	60
S’orienter vers une évaluation sur les deux aspects pédagogiques et administratifs réalisée uniquement par les chefs d’établissement	5
S’orienter vers une évaluation unique sur les deux aspects pédagogiques et administratifs réalisée par concertation entre le chef d’établissement et l’inspection avec une synthèse faite par le chef d’établissement	33
Ne se prononcent pas	2

[Partager]

Etes-vous favorable ou défavorable…?

	Favorable	Défavorable	Ne se prononcent pas
	%	%	%
«… à ce qu’une partie des horaires d’enseignements soit définie localement dans l’établissement»
	39	58	3
«… à ce qu’une partie des obligations de service soit définie au niveau de l’établissement et non au niveau national»
	36	61	3
«… à ce que les chefs d’établissement décident d’une partie de la définition des horaires d’enseignements»
	31	66	3
«… à ce qu’une partie significative des contenus des programmes d’enseignements soit définie localement»
	24	76	0

[Partager]

Etes-vous favorable à un allongement du temps de présence obligatoire dans l’établissement... ?


	%
Oui, en contrepartie d’une diminution du nombre d’heures de cours	23
Oui, en contrepartie d’une revalorisation de la rémunération	33
Non, en aucun cas	42
Ne se prononcent pas	2

[Partager]

Depuis les années 90, les réformes éducatives consacrent la notion de compétence comme notion clé d'une nouvelle matrice pédagogique. L'évolution actuelle en est une forte injonction à privilégier l'approche par compétence, qui conduit à un effacement des exigences disciplinaires et à l'imposition du livret personnel de compétence au collège.
Vous personnellement, y êtes vous …. ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt défavorable	Tout à fait défavorable	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	4	32	40	20	4

[Partager]

La bivalence des enseignants en collège est-elle selon vous une bonne chose ou une mauvaise chose?

	Bonne chose	Mauvaise chose	Ne se prononcent pas
	%	%	%
	24	72	4

[Partager]

Et diriez-vous que, dans certaines circonstances,...?

	Vous seriez prêt à la pratiquer	Vous ne seriez pas prêt à la pratiquer	Ne se prononcent pas
	%	%	%
	37	62	1

[Partager]

"Les Français et la supression des postes d'enseignants"

Publié le 10 février 2011. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour SNUIPP. Enquête réalisée par Internet du 7 au 8 février 2011 avec un échantillon de 802 personnes. Marge d'erreur: environ 3,5%.

Diriez-vous que le non-remplacement d’un enseignant sur deux partant à la retraite est une très bonne chose, une assez bonne chose, une assez mauvaise chose ou une très mauvaise chose ?

	Une très bonne chose	Une assez bonne chose	Une assez mauvaise chose	Une très mauvaise chose	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	8	12	28	52	0

[Partager]

Selon vous la réduction du nombre de postes d’enseignants aura-t-elle un effet plutôt positif, plutôt négatif ou n’aura pas d’effet sur la réussite scolaire des élèves dans les écoles maternelles et élémentaires ?

	Plutôt positif	Plutôt négatif	Pas d’effet	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%
	7	82	11	0

[Partager]

"Les Français et l’Enseignement"

Publié le 10 septembre 2010. (Lien)

Sondage réalisé par OpinionWay pour Challenges. Enquête réalisée par Internet du 21 au 23 juillet 2010 avec un échantillon de 1055 personnes. Marge d'erreur: environ 3%.

L'enseignement public, gratuit et obligatoire est-il une valeur fondamentale de la République ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, plutôt pas	Non, pas du tout	NSP
	%	%	%	%	%
	79	18	2	1	0

[Partager]

L'Education Nationale est-elle, selon-vous, responsable de l'échec scolaire ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, plutôt pas	Non, pas du tout	NSP
	%	%	%	%	%
	14	42	33	11	0

[Partager]

Etes vous favorable ou opposé à l'instauration d'heures de soutien scolaire obligatoires pour tous les élèves au sein des établissements publics ?

	Très favorable	Assez favorable	Assez opposé	Très opposé	NSP
	%	%	%	%	%
	34	50	14	2	0

[Partager]

Etes vous prêt (ou auriez-vous été prêt) à payer pour l'éducation de vos enfants ?

	Oui	Non
	%	%
	65	35
Sympathisants UMP	79	21
Sympathisants de Gauche	52	48
Sympathisants MoDem	71	29

[Partager]

Faites vous plus confiance, moins confiance ou autant confiance au secteur privé qu’au secteur public pour l'éducation des enfants ?

	Plus confiance	Autant confiance	Moins confiance	NSP
	%	%	%	%
	44	40	16	0
Sympathisants UMP	63	29	7	1
Sympathisants de Gauche	26	43	31	0
Sympathisants MoDem	45	29	26	0

[Partager]

"Les Français et la réflexion sur les rythmes scolaires"

Publié le 7 juin 2010. (Lien)

Sondage réalisé par LH2 pour Metro. Enquête réalisée par téléphone du 4 au 5 juin 2010 avec un échantillon de 1050 personnes. Marge d'erreur: environ 3%.

Le Ministère de l’Education nationale réfléchit à une réduction des vacances scolaires d'été d'au moins deux semaines, ce qui permettrait de répartir la charge de travail sur l'année et de réduire le nombre d'heures de classe quotidiennes des élèves. Seriez-vous très favorable, plutôt favorable, plutôt pas favorable ou pas du tout favorable à cette modification du rythme scolaire ?

	Très favorable	Plutôt favorable	Plutôt pas favorable	Pas du tout favorable	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	20	38	14	25	3

[Partager]

Toujours dans le cadre de la réflexion sur les rythmes scolaires, le gouvernement propose d'aménager des semaines où les élèves auraient cours le matin et se consacreraient à des activités sportives l'après-midi. Seriez-vous très favorable, plutôt favorable, plutôt pas favorable ou pas du tout favorable à cette modification du rythme scolaire ?

	Très favorable	Plutôt favorable	Plutôt pas favorable	Pas du tout favorable	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	32	39	13	14	2

[Partager]

"Les Français et le choix de l’école"

Publié le 2 juin 2010. (Lien)

Sondage réalisé par Ifop pour La Fondation pour l’Ecole. Enquête réalisée par Internet du 18 au 21 mai 2010 avec un échantillon de 1287 personnes. Marge d'erreur: environ 2,7%.

Pensez-vous que l’on ferait diminuer l’échec scolaire si l’Etat encourageait la diversification des types d’écoles accessibles à tous (différentes pédagogies et styles éducatifs variés) ?

	Oui, certainement	Oui, probablement	Non, probablement pas	Non, certainement pas
	%	%	%	%
	22	52	22	4
Personnes ayant des enfants scolarisés	23	51	22	4
Personnes n’ayant pas d’enfants scolarisés	22	52	21	5

[Partager]

Êtes-vous favorable ou opposé à ce que les directeurs d’établissements scolaires aient des pouvoirs renforcés en matière de discipline, d’organisation des enseignements et de gestion de l’équipe des professeurs dans leur établissement ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé
	%	%	%	%
	37	50	10	3
Personnes ayant des enfants scolarisés	36	51	11	2
Personnes n’ayant pas d’enfants scolarisés	38	50	9	3

[Partager]

Le directeur d’un établissement scolaire doit-il avoir la possibilité de recruter son équipe de professeurs par rapport à un projet éducatif bien défini pour disposer d’une équipe professorale soudée autour d’objectifs partagés par tous ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, pas vraiment	Non, pas du tout
	%	%	%	%
	31	50	15	4
Personnes ayant des enfants scolarisés	31	51	15	3
Personnes n’ayant pas d’enfants scolarisés	31	50	15	4

[Partager]

Diriez-vous qu’aujourd’hui en France, seules les familles plutôt aisées ont la possibilité effective de choisir l’école dans laquelle leur enfant sera scolarisé ?

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, pas vraiment	Non, pas du tout
	%	%	%	%
	37	44	16	3
Ouvriers	44	41	13	2
Prof. libérales, cadres supérieurs	27	51	18	4

[Partager]

Souhaiteriez-vous que l’État mette en place un système pour permettre à chaque famille de financer la scolarité de ses enfants, quel que soit l’établissement choisi ? (Ce système pourrait être un bon scolaire, un ticket scolaire, un chèque éducation, ou un crédit d’impôt)

	Oui, tout à fait	Oui, plutôt	Non, pas vraiment	Non, pas du tout
	%	%	%	%
	29	45	17	9
Sympathisants de droite	22	58	20	0
Sympathisants de gauche	47	38	13	2
Ouvriers	36	48	11	5
Prof. libérales, cadres supérieurs	27	38	21	14

[Partager]

Selon vous, qui devrait évaluer l’ensemble des établissements scolaires publics et privés et en publier les évaluations, pour que les parents disposent d’une meilleure information ?

		Personnes ayant des enfants scolarisés	Personnes n’ayant pas d’enfants scolarisés
	%	%	%
Une agence indépendante incluant les différents acteurs de l'éducation	65	61	67
Le ministrère de l'Education nationale	29	31	27
Le bouche à oreilles et certains médias comme c'est le cas aujourd'hui	6	8	6

[Partager]

"L'attitude des Français à l'égard de la suspension des allocations familiales pour lutter contre l'absentéisme scolaire des enfants"

Publié le 22 avril 2010. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour Le Parisien/Aujourd'hui en France. Enquête réalisée par téléphone le 21 avril 2010 avec un échantillon de 813 personnes. Marge d'erreur: environ 3,4%.

Etes-vous tout à fait favorable, plutôt favorable, plutôt opposé ou tout à fait opposé à la suspension systématique des allocations familiales en cas d’absentéisme scolaire injustifié et répété des enfants ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	28	35	20	12	5
Parents d’enfants scolarisés	26	36	22	14	2

[Partager]

"Les Français et le débat sur les vacances scolaires d'été"

Publié le 5 mai 2010. (Lien)

Sondage réalisé par Ipsos pour France-Soir. Enquête réalisée par téléphone du 16 au 17 avril 2010 avec un échantillon de 1014 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

En ce qui concerne les vacances d'été des élèves scolarisés dans le primaire et le secondaire, seriez-vous favorable ou opposé :

	Tout à fait favorable	Plutot favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
«au raccourcissement de la durée de ces congés d'été dans le but d'alléger les journées de cours des élèves»
	27	33	20	17	3
Parents ayant un ou des enfants scolarisés	28	31	19	20	2
«à la mise en place de zones pour les vacances d'été comme c'est déjà le cas pour les vacances d'hiver et de printemps»
	18	33	22	23	4
Parents ayant un ou des enfants scolarisés	23	32	19	23	3

[Partager]

"Les Français et la violence scolaire"

Publié le 8 avril 2010. (Lien)

Sondage réalisé par BVA pour La Matinale de Canal +. Enquête réalisée par Internet du 6 au 7 avril 2010 avec un échantillon de 932 personnes. Marge d'erreur: environ 3,2%.

Vous-même connaissez-vous parmi vos proches ou vos amis des jeunes qui ont été victime de racket ou de violence à l'école?

	Oui	Non	NSP*
	%	%	%
	33	66	1
Parents d'enfants scolarisés au collège ou au lycée	40	59	1

[Partager]

Selon vous à quoi est due principalement la violence dans les établissements scolaires ?

		Sympathisants de droite	Sympathisants de gauche
	%	%	%
Le manque d'autorité des parents	70	85	57
Les difficultés sociales des parents	34	31	39
Le manque de surveillants	25	9	41
Le manque d'autorité des enseignants et des personnels scolaires	22	34	12
La surpopulation de certains établissements scolaires	21	13	23
L'échec scolaire	15	14	17
NSP*	0	0	0

[Partager]

A qui faites-vous le plus confiance pour réduire la violence à l'école?

		Sympathisants de droite	Sympathisants de gauche
	%	%	%
Au personnel d'encadrement des établissements	43	28	53
Aux enseignants	19	19	22
A la police	9	20	4
Au ministre de l'éducation nationale, Luc Châtel	2	5	0
Aucun	26	26	21
NSP*	1	2	0

[Partager]

Parmi les choses suivantes, quelle est celle qui vous angoisse le plus lorsque vous pensez à la rentrée scolaire de votre (vos) enfant(s) ?

	Parents d'enfants scolarisés au collège ou au lycée
	%
Les problèmes d'insécurité à l'école	22
Qu'il ait de mauvais enseignants	30
Qu'il n'ait pas de niveaux ou qu'il ait de mauvais résultats	26
Qu'il ne s'intègre pas dans sa classe ou qu'il n'ait pas d'amis	20
NSP*	2

[Partager]

"L’absentéisme scolaire et le placement dans des établissements adaptés"

Publié le 2 avril 2010. (Lien)

Sondage réalisé par Ipsos pour le Ministère de l’Education Nationale. Enquête réalisée par téléphone du 26 au 27 mars 2010 avec un échantillon de 948 personnes. Marge d'erreur: environ 3,2%.

Etes-vous favorable ou opposé à la suspension du versement des allocations familiales pour les parents en cas d’absentéisme de leurs enfants scolarisés ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	34	31	16	16	3
Parents d'élèves	38	24	15	21	2

[Partager]

Et pensez-vous que cette mesure si elle était appliquée permettrait de lutter efficacement contre l’absentéisme des élèves ?

	Oui, sûrement	Oui, probablement	Non, probablement pas	Non, sûrement pas	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	31	29	17	22	1
Parents d'élèves	33	26	15	26	0

[Partager]

Toujours à propos de la suspension du versement des allocations familiales en cas d’absentéisme des enfants scolarisés, de laquelle des deux opinions suivantes vous sentez-vous personnellement le plus proche ?

		Parents d'élèves
	%	%
C’est une mesure efficace qui permettra de responsabiliser les parents	59	58
C’est une mesure injuste qui sanctionnera des familles qui rencontrent déjà des difficultés	39	40
Ne se prononce pas	2	2

[Partager]

Nous allons parler des élèves qui perturbent les cours et ne peuvent pas suivre une scolarité normale.
Etes-vous favorable ou opposé à ce que ces élèves soient placés dans des établissements adaptés où ils ne perturberont pas les autres élèves et où ils bénéficieront d’un accompagnement spécifique ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	37	38	14	9	2
Parents d'élèves	37	34	17	9	3

[Partager]

Et selon vous, le placement de ces élèves en établissements adaptés :

	Oui, sûrement	Oui, probablement	Non, probablement pas	Non, sûrement pas	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
«Favorisera la réussite scolaire des élèves placés en établissements adaptés»
	34	38	17	9	2
Parents d'élèves	34	36	19	9	2
«Améliorera les conditions d’enseignement des élèves se trouvant dans les établissements normaux»
	48	34	10	6	2
Parents d'élèves	42	36	13	7	2
«Permettra de responsabiliser les parents des élèves placés en établissements adaptés»
	31	33	21	12	3
Parents d'élèves	42	36	13	7	2

[Partager]

"Les Français suivent le gouvernement sur le remplacement des enseignants absents"

Publié le 24 mars 2010. (Lien)

Sondage réalisé par Ipsos pour Ministère de l’Education Nationale. Enquête réalisée par téléphone du 12 au 13 mars 2010 avec un échantillon de 946 personnes. Marge d'erreur: environ 3,2%.

Avez-vous entendu parler des mesures annoncées par le Ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel, pour le remplacement des enseignants absents ?

		Parents d'élèves
	%	%
Oui et vous savez précisément ce dont il s'agit	40	39
Oui, mais vous ne savez pas précisément ce dont il s'agit	37	33
Non	23	28

[Partager]

Luc Chatel, le Ministre de l'éducation nationale, propose que l'on puisse faire appel, en plus des remplaçants titulaires, à des remplaçants supplémentaires composés d'enseignants contractuels, de jeunes retraités de l'éducation nationale volontaires, et d'étudiants de master préablement formés ?
Selon vous, cela serait-il une bonne ou une mauvaise chose de pouvoir faire appel pour les remplacements à des...

	Très bonne	Plutôt bonne	Plutôt mauvaise	Très mauvaise	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
«Enseignants contractuels, c'est-à-dire à des enseignants qui ne sont pas fonctionnaires»
	18	47	18	15	2
Parents d'élèves	21	47	15	16	2
«Jeunes retraités de l'éducation nationale volontaires»
	19	37	23	21	2
Parents d'élèves	21	37	21	20	2
«Etudiants de master préalablement formés»
	22	47	18	12	2
Parents d'élèves	22	45	18	13	2

[Partager]

Le système scolaire est composé de 30 académies. Désormais, un responsable du remplacement sera désigné dans chaque établissement et un service du remplacement sera créé dans chaque académie. Est-ce pour vous une bonne ou une mauvaise chose ?

	Très bonne	Plutôt bonne	Plutôt mauvaise	Très mauvaise	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	22	59	9	4	6
Parents d'élèves	29	54	10	2	5

[Partager]

Actuellement le remplacement des enseignants absents est géré au niveau de l'académie, c'est-à-dire qu'un enseignant d'une académie ne peut pas effectuer un remplacement dans une autre académie.
Luc Chatel, le Ministre de l'éducation nationale propose qu'un enseignant puisse désormais assurer un remplacement dans une commune voisine située dans une autre académie que la sienne. Par exemple, un enseignant de l'académie de Paris pourra assurer un remplacement dans l'académie de Versailles dans une commune proche de Paris.
Selon vous, cela est-il une bonne ou une mauvaise chose ?

	Très bonne	Plutôt bonne	Plutôt mauvaise	Très mauvaise	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	33	46	12	7	2
Parents d'élèves	36	40	12	9	3

[Partager]

Et cette possibilité sera-t-elle efficace ou pas pour réduire les délais de remplacement ?

	Très efficace	Plutôt efficace	Plutôt pas efficace	Pas du tout efficace	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	16	55	13	10	6
Parents d'élèves	19	50	14	12	5

[Partager]

Tout compte fait, êtes-vous favorable ou opposé toutes ces mesures concernant le remplacement des enseignants absents (remplaçants supplémentaires, création d'un service du remplacement, possibilité d'assurer des remplacements dans une commune voisine de son académie...) ?

	Tout à fait favorable	Plutôt favorable	Plutôt opposé	Tout à fait opposé	Ne se prononce pas
	%	%	%	%	%
	22	53	17	6	2
Parents d'élèves	26	48	16	8	2

[Partager]

"Les Français et le collège : bilan et perspectives"

Publié le 6 avril 2010. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour APEL/La Croix. Enquête réalisée par téléphone du 9 au 15 février 2010 avec un échantillon de 1004 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

Selon vous, en France, le collège fonctionne-t-il … ?

	Très bien	Assez bien	Assez mal	Très mal	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	4	47	32	14	3
Parents d'enfants au collège	8	46	27	18	1

[Partager]

Vous personnellement, êtes-vous tout à fait d’accord, plutôt d’accord, plutôt pas d’accord ou pas d’accord du tout avec chacune des opinions suivantes ... ?

	Tout à fait d’accord	Plutôt d’accord	Plutôt pas d’accord	Pas d’accord du tout	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
«Il faudrait créer des parcours plus individualisés pour les élèves»
	45	36	10	6	3
Parents d'enfants au collège	53	31	9	7	0
«En Zone d’Education Prioritaire, l’enseignement dans les collèges devrait être confié prioritairement à des enseignants ayant plus de 5 ans d’expérience»
	53	28	8	9	2
Parents d'enfants au collège	61	23	5	10	1
«Beaucoup d’élèves maîtrisent mal les fondamentaux en entrant au collège (lire, écrire, compter)»
	49	32	12	5	2
Parents d'enfants au collège	51	32	12	4	1
«Il faudrait instaurer un examen d’entrée au collège afin de s’assurer que les élèves qui y entrent ont bien acquis les fondamentaux (lire, écrire, compter)»
	46	27	11	15	1
Parents d'enfants au collège	43	21	17	19	0
«Un collégien devrait pouvoir suivre un cours de troisième en maths et un cours de 5ème en français si cela reflète vraiment son niveau dans chacune des matières»
	32	36	15	14	3
Parents d'enfants au collège	28	38	14	17	3
«Le collège favorise l’égalité des chances»
	20	36	25	17	2
Parents d'enfants au collège	22	33	21	21	3
«Les jeunes d’aujourd’hui s’ennuient au collège car ils sont beaucoup plus indépendants et autonomes qu’avant»
	23	30	24	18	5
Parents d'enfants au collège	23	24	32	19	2
«Le collège entraine surtout une sélection»
	20	31	26	21	2
Parents d'enfants au collège	25	28	22	22	3
«Le collège prépare plutôt bien les élèves pour la suite de leur scolarité et leur insertion professionnelle»
	12	34	31	21	2
Parents d'enfants au collège	14	29	34	23	0

[Partager]

Selon vous, parmi les raisons suivantes, quelles sont celles qui expliquent principalement les difficultés rencontrées par le collège aujourd’hui ?

(2 réponses possibles)

		Parents d'enfants au collège
	%	%
Il y a trop d’élèves par classe	42	42
Les parents ne font pas assez de suivi de leurs enfants	39	38
Les enseignants sont trop contraints de faire de la discipline	23	26
Les personnels non enseignants sont insuffisants pour assurer l’encadrement des élèves	19	19
La présence d’élèves qui n’ont pas acquis suffisamment les bases à l’école primaire	19	18
Les différences de niveau sont trop importantes au sein de chaque classe	15	14
Les spécificités de chaque élève ne sont pas assez prises en compte	12	14
L’enseignement dispensé dans les collèges n’est pas adapté aux enfants d’aujourd’hui	9	9
Autres	4	4
Ne se prononcent pas	2	0

[Partager]

Toujours à propos du collège en France, diriez-vous qu’il faut à l’avenir, pour assurer la réussite de tous … ?

		Parents d'enfants au collège
	%	%
Qu’il reste sous la forme d’un collège unique, qui dispense le même enseignement à tous les élèves, pour qu’ils aient les mêmes bases en troisième	31	28
Qu’il ne soit plus sous forme de collège unique, mais qu’il propose aux élèves une plus grande diversité de formations adaptées aux capacités de chacun	67	72
Ne se prononcent pas	2	0

[Partager]

"50 ans apres la loi Debré, quel regard les français portent-ils sur la liberte d'enseignement ?"

Publié le 16 décembre 2009. (Lien)

Sondage réalisé par CSA pour APEL (Association des Parents d'Elèves de l'Enseignement Libre) / LA CROIX. Enquête réalisée par téléphone du 9 au 10 novembre 2009 avec un échantillon de 1009 personnes. Marge d'erreur: environ 3,1%.

En France, depuis la loi Debré de 1959, le service public de l'enseignement est assuré à la fois par l'enseignement public et par l'enseignement privé. Les parents peuvent donc scolariser leurs enfants soit dans l'enseignement public soit dans l'enseignement privé. Est-ce selon vous une très bonne chose, une assez bonne chose, une assez mauvaise chose ou une très mauvaise chose ?

	Une très bonne chose	Une assez bonne chose	Une assez mauvaise chose	Une très mauvaise chose	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	44	40	9	6	1
Parents d’enfants scolarisés	43	45	7	4	1

[Partager]

Si vous aviez des enfants en âge d'être scolarisés, souhaiteriez-vous tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout scolariser vos enfants dans l'enseignement privé ?

	Souhaiterait tout à fait	Souhaiterait plutôt	Ne souhaiterait plutôt pas	Ne souhaiterait pas du tout	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
	31	24	16	26	3
Parents d’enfants scolarisés	26	21	24	26	3

[Partager]

Je vais maintenant vous citer un certain nombre d'opinions sur l'enseignement privé. A chaque fois, dites-moi si selon vous cela s'applique tout à fait, plutôt, s'applique plutôt pas ou pas du tout ? L'enseignement privé…

	S'applique tout à fait	S'applique plutôt	Ne s'applique plutôt pas	Ne s'applique pas du tout	Ne se prononcent pas
	%	%	%	%	%
«… assure un enseignement de qualité»
	44	40	8	5	3
Parents d’enfants scolarisés	39	43	11	4	3
«… accorde une place importante à la dimension éducative»
	42	39	9	6	4
Parents d’enfants scolarisés	39	41	10	6	4
«… suit les programmes fixés par l'Education Nationale»
	44	36	7	5	8
Parents d’enfants scolarisés	42	40	6	3	9
«… est ouvert aux élèves non croyants»
	49	30	9	6	6
Parents d’enfants scolarisés	47	33	9	6	5
«… assure un suivi personnalisé des élèves»
	35	41	11	6	7
Parents d’enfants scolarisés	32	41	15	6	6
«… permet aux parents d'élèves de s'impliquer dans la scolarité de leur enfant»
	38	35	13	8	6
Parents d’enfants scolarisés	36	35	16	6	7
«… est ouvert aux élèves de toutes les religions»
	44	28	14	9	5
Parents d’enfants scolarisés	44	28	15	7	6
«… est ouvert aux élèves en difficulté scolaire»
	31	27	21	17	4
Parents d’enfants scolarisés	27	25	27	17	4
«… fait le nécessaire pour être accessible financièrement au plus grand nombre»
	15	22	35	21	7
Parents d’enfants scolarisés	18	19	38	21	4
«… est accessible aux populations défavorisées»
	16	14	35	32	3
Parents d’enfants scolarisés	17	10	40	32	1

[Partager]

Je vais vous citer des opinions que l'on peut entendre au sujet du rapport entre l'enseignement privé et l'enseignement public. Pouvez-vous me dire, parmi les propositions suivantes, quelle est celle qui correspond à ce que vous pensez ?

		Parents d’enfants scolarisés
	%	%
L'enseignement privé et l'enseignement public sont concurrents	45	46
L'enseignement privé et l'enseignement public sont complémentaires	31	30
L'enseignement privé et l'enseignement public sont comparables	23	23
Ne se prononcent pas	1	1

[Partager]

Lors des récentes rentrées scolaires, certains parents qui le souhaitaient n'ont pas pu scolariser leurs enfants dans le privé faute de places suffisantes. Selon vous, l'Etat doit il permettre à l'enseignement privé d'ouvrir de nouveaux établissements ou de nouvelles classes ?

	Oui	Non	Ne se prononcent pas
	%	%	%
	67	31	2
Parents d’enfants scolarisés	61	38	1

[Partager]

Plus spécifiquement, pensez vous que l'enseignement privé devrait pouvoir ouvrir plus facilement des établissements ou des classes dans les ZEP, zones d'éducation prioritaires ?

	Oui	Non	Ne se prononcent pas
	%	%	%
	76	21	3
Parents d’enfants scolarisés	74	24	2

[Partager]

"Les Français et l'Ecole"

(Lien)

Sondage réalisé par Ifop pour Acteurs Publics. Enquête réalisée par téléphone du 12 au 13 février 2009 avec un échantillon de 952 personnes. Marge d'erreur: environ 3,2%.

Personnellement, êtes-vous tout à fait, plutôt, plutôt pas ou pas du tout d’accord avec chacune des affirmations suivantes ?

	Tout à fait d'accord	Plutôt d'accord	Plutôt pas d'accord	Pas du tout d'accord	NSPP
	%	%	%	%	%
«Les suppressions de postes dans l’Education Nationale affaiblissent le système éducatif français»
	41	22	17	19	1
«En supprimant des postes dans l’Education Nationale, on peut dégager des fonds pour améliorer la rémunération et les conditions de travail des enseignants.»
	11	20	26	42	1

[Partager]

Selon vous, quelle doit être la principale mission de l’école ?


	%
Transmettre à chacun les savoirs fondamentaux et une bonne culture générale	40
Permettre à chacun de trouver un emploi à la fin de sa scolarité	26
Assurer l’égalité des chances entre les élèves	19
L’apprentissage de la citoyenneté et de la vie en société	11
Favoriser l’épanouissement personnel	4

[Partager]

Personnellement, approuvez-vous ou désapprouvez-vous la décision du ministre de l’Education de reporter d’un an l’entrée en vigueur de la réforme de la seconde et du Lycée suite aux manifestations de lycéens ?

	Je l'approuve	Je la désapprouve	NSPP
	%	%	%
	47	50	3

[Partager]